Læring gjennom simulering og rollespill
Studentene følger videoforelesningene til 5 personer som lever med funksjonshemminger som Cerebral Parese, Downs syndrom og Asperger. Etter forelesningene møtes deltakerne i Second Life for diskusjon og oppgaveløsning.
I løpet av prosjektperioden har det blitt arrangert to seanser i Second Life, med utfordringer som rullestolkjøring og fotballspilling. Deltakerne designer selv en rollefigur og kommunikasjonen foregår gjennom tekst, lyd og bilde.
Neste steg i prosjektet er å bygge opp et diskusjonsforum, hvor det vil bli tatt opp temaer som er viktige for å forstå hvordan det er å leve med funksjonshemminger.
Mer informasjon og videoforelesninger finner du i prosjektets kursrom
![]() |
| Vibeke Flytkjær ved NST er en av dem som har testet den nye e-læringsformen, som skal gi økt kunnskap om funksjonshemming. Foto: Jan Fredrik Frantzen, NST |
Prosjektet er finansiert av Norgesuniversitetet
Vernepleierstudenter og mennesker som jobber med habilitering
Fagnettet er åpent tilgjengelig for alle interesserte
Prosjektleder Susan Balandin og prosjektkoordinator Kristin Vee, begge Høgskolen i Molde
Prosjektet er ferdigstillt men faginnholdet er tilgjengelig for alle interesserte.
Kristin Vee, Høgskolen i Molde Kristin.Vee@hiMolde.no
Vibeke Flytkjær, Nasjonalt Senter for samhandling og telemedisin vibeke.flytkjar@telemed.no


